本报记者 李亮

   年年都被评为优秀教师、多篇学术论文发表在教育界权威报刊、学生遍布各名牌大学、奖状荣誉证书数不胜数……近日，记者走进安岳县元坝镇初级中学，感受失去右臂的陈忠老师的风采。
    左手的礼貌
　　今年32岁的陈忠是安岳县元坝初级中学数学老师和地理老师，他已经在教师的岗位上工作了13年。“我19岁从县师范学校毕业后就到元坝小学教书，三年后调到元坝中学，在中学已经工作了10年了。”陈忠向记者介绍着他经历时，不可避免地提到了他失去的右臂：到初级中学上了一个学期的课，由于表现突出，被任命为办公室主任。2002年4月的一天，陈忠在去石羊教办送资料的途中不幸遭遇车祸，右臂伤势严重，不得已做了截肢手术。
　　20多岁的小伙子失去了右臂，将如何面对以后的人生？“我出车祸的事情传到学校后，每个班自发地组织了5名学生，还有全校的教职工，满满两大客车的人，专程到医院来看我，给了我莫大的鼓励。”陈忠回忆那些让他走出了车祸后阴影的帮助。在住院的两个月时间里，陈忠就开始练习用左手写字，连医院的医生都对这个20出头的小伙子敬佩不已。2002年6月，陈忠再次回到了三尺讲台。
　　记者注意到，所有人在和陈忠握手时，都不由自主的伸出了自己的左手。
    左手的生涯
　　然而现实总是比想象的要残酷，当陈忠再次走上讲台，拿起粉笔在黑板上写字时，黑板上出现了歪歪扭扭的几个粉笔字，比三四年级的小学生还写得差，他的自信心受到很大打击：“作为一名中学教师，我怎么能用这么糟糕的书写来教育我的学生。”不知是心理作用还是怎么，失去右臂后，陈忠始终感觉有人在背后嘲笑他。
　　“好在有学生和同事的帮助，他们总是对我微笑，给我鼓励，才让我觉得人生并没有自己想象的那么灰暗。”陈忠说，虽然身体残疾了，但决不服输，要像正常人一样，甚至超越正常人。”有了这个信念，陈忠付出了比别人更多的努力。
　　粉笔字写不好，就天天练习；备课时，订书机茶杯等成了可以压书的工具；需要在黑板上画图，就找学生帮忙举着三角板或圆规；每天早上第一个到学校，晚上最后一个离开学校；从早上6点半一直到晚上9点半都在学校；晚上回家后还要到网上去学习其他优秀教师的经验，不断地研究和创新教学方法……
    左手的辉煌
　　“陈老师上课的时候很严肃，但下课后和我们就像一家人一样有说有笑。”陈忠的学生张琪这样评价她的老师。陈忠任班主任的初二二班共47名学生，其中80%都是留守学生，陈忠特别关心这些留守孩子。上学期的一次体育课，学生唐亮用力过猛，不小心撕破了裤子，“想着初中的娃儿自尊心特别强，我就掏了50块钱让他赶快去镇上重新买条裤子。”裤子买了，但唐亮仍然闷闷不乐，原来是他怕在外打工的父母说他，于是陈忠对唐亮说：“这段时间你的学习成绩有进步，老师希望你继续保持，这50元就当成是你学习进步的奖励。”从那以后，唐亮学习更加努力。
　　上一个班的数学，三个班的地理，还担任学校的办公室主任，每天不光要完成教学工作，还要负责学校的日常行政工作，陈忠真心对待学生，认真对待工作，努力换来了年年教学成绩名列石羊片区前茅，发表多篇学术论文，多次荣获县优秀班主任称号，教学质量成果奖等成绩。“陈老师人残志坚，忠诚教育的心永不褪色，是我们学习的楷模。”元坝镇初级中学负责人如此评价陈忠。